მეექვსე მოდულის რეფლექსია

     მოცემული მოდული დამეხმარა,გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი  და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთირთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით.ამ მოდულში ძალიან საინტერესო მასალებია .

      ვისწავლეთ ,თუ როგორ უნდა გავითვალისწინოთ ყველა მოსწავლის საჭიროება.შევისწავლეთ თვითრეგულირების უნარის განვითარება მოსწავლეებში.

მეხუტე მოდულის რეფლექსია

მიმდინარე მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით.

     ამ მოდულში გავეცანით,თუ როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ რუბრიკები,ქულების მინიჭების სქემები და ჩეკლისტები შინაარსის ათვისების,21-ე საუკუნის და მაღალი დონის სააზროვნო უნარების განვითარებისათვის ჩვენს პროექტზე მუშაობისას.

    შევიმუშავეთ შეფასების გეგმა და გამოვიყენეთ პროექტების შეფასების ფორმები ინტელის საგანმანათლებლო სახელმძღვანელოდან,ჩვენი თემისთვის განკუთვნილი შემაჯამებელი შეფასების შესაქმნელად.მოდულის ბოლოს გამოვიყენეთ დარჩენილი დრო,გადავხედეთ სავარაუდო ნაშრომებს.შევამოწმეთ ნაშრომში შემავალი ყველა დოკუმენტი თემის მიზნებთან შესაბამისობის კუთხით.

   დიდი მადლობა მასწავლების სახლს , ჩვენს ტრენერს ქალბატონ ნანა ედიშერაშვილს ამ ტრენინგის საინტერესოდ წარმართვისათვის.

მეოთხე მოდულის რეფლექსია

მეოთხე მოდული ძალიან  საინტერესო იყო.ვიმსჯელეთ თუ ,როგორ გამოვიყენოთ ჩვენს თემაში ინტერნეტი;განვიხილეთ ,თუ როგორ უნდა ვასწავლოთ მოსწავლეებს ინტერნეტის უსაფრთხოდ და პასუხისმგებლობით გამოყენება. ასევე დავგეგმეთ და შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის ,პუბლიკაციის,ვიკის და ბლოგის ნიმუშები კონკრეტული სასწავლო მიზნებისთვის.

  მოსწავლის პოზიციიდან დანახული სავარაუდო ნაშრომის შექმნა,დამეხმრა,განვსაზღვრო რამდენად შეეფერება პროექტის მოთხოვნები მოსწავლეების საჭიროებებსა და ინტერესებს.

   მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის დაგეგმვის პროცესში გავითვალისწინე რომელი სტანდარტები და მიზნები, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, მაღალი სააზროვნო დონისა და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები გვსურს, რომ ავსახოთ ნიმუშში.

საქაღალდე

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

ჩემი პროექტის პრეზენტაცია

მესამე მოდულის რეფლექსია

ძალიან   საინტერესო    დღე    იყო:   განვიხილეთ   და  დავაზუსტეთ  პროექტის   მიზნები,    გავეცანით    შეფასების   ჩარჩოს     და   მოვიყვანეთ     სესაბამისობაში      ჩვენს   პროექტებთან.  გავეცანით    შეფასების    სხვადასხვა   სტრატეგიას,   რასაც   გამოვიყენებთ   პროექტის   მსვლელობისას.

მეორე მოდულის რეფლექსია

პროექტებით    სწავლების    მეორე    მოდულში   გავეცანით    შევარჩიეთ   ჩვენი  პროექტის  შესაბამისი   სტანდარტები    და  გადმოვიტანეთ    გეგმის  შაბლონში.
გავეცანით   შეფასების   მეთოდებს,   ჩემი  პროექტისათვის   ამოვარჩიე  ვ.მ.ვ.
მეთოდი.  მადლობა    საინტერესო   მუშაობისთვის.

პირველი მოდულის რეფლექსია

გავეცანი  ინტელის  პროექტებით  სწავლების  პროგრამის  აგებულებას ,  მის   სტრუქტურას    და  მიზნებს.   გავეცანით  ინტელის  გზამკვლევს.

ვისწავლეთ  დაარქივებული   საქაღალდის   გახსნა.   შევქმენით  პორტფოლიო,  შევინახეთ  პროექტებით   სწავლების   გეგმის   შაბლონი.

მეორე  დღე:  წავიკითხეთ   პროექტებით   სწავლების   შესახებ,  ვიმუშავეთ   ჯგუფებში,  ვისწავლეთ  ბუკლეტის  დამზადება     

ვისწავლეთ   ბლოგის   დამზადება    და   მისი   შენახვა.


ძალიან   ნაყოფიერი   დასაინტერესო    დღე   იყო.